Toda
intérprete de la danza clásica debe tener y demostrar las siguientes
características:
1.-talento
2.-motricidad: movimientos
locomotores. Se pone todo el cuerpo en movimiento. Otros factores básicos que
quedan dentro de este concepto son:
- Coordinación: sincronización de movimientos
- Disociación: movimientos de diferentes partes del cuerpo, con movimientos distintos.
- Coordinación visomotriz: acción realizada en coordinación con la vista.
- Motricidad fina: movimientos de las manos.
3.-Persepsion:
o
Visual: se desarrolla a
partir de ejercicios oculomotriz con respecto a las relaciones espaciales
(distancia)
o
Táctil: se desarrolla a
partir de ejercicios de aprehensión y de la conciencia del cuerpo (tocar)
4.-Esquema corporal: imitación,
ejercicios de reproducción, de gestos o de movimientos.
o
Exploración: ejercicios de posibilidad
de movimientos de cada parte del cuerpo y la posibilidad de manipular objetos
con diferentes partes del cuerpo.
o
Nociones corporales: palabras que
designan partes del cuerpo.
o
Utilización: aplicación de la
exploración.
o
Creación: inventar e imaginar
objetos o simularlos a través del juego corporal.
5.- lateralidad: diferenciación
global, utilización de las dos partes del cuerpo disociadas. Facilidad para
encontrar su parte preferencial natural.
o
Orientación del
propio cuerpo:
tomar conciencia del derecho, izquierdo apoyados por la verbalización
o
Orientación corporal: elaboración de la
literalidad de otra persona.
6.- espacio: adaptación, se
ejercita con ejercicios de desplazamiento de acuerdo a configuraciones, ya sean
filas, círculos etc.
- Nociones espaciales: palabras que designan el espacio; esquina, adelante, atrás.
- Orientación espacial: organizar el espacio respecto al propio cuerpo.
- Estructuración espacial: organizar el espacio sin referirse al propio cuerpo.
- Espacio gráfico: intermediario de la acción concreta y del espacio mental.
7.- ritmo y tiempo: regularización,
ejercicios de repetición de movimientos para afinar y adaptar ritmos.
- Repetición: insistir y repetir un ritmo hasta interiorizarlos.
- Adaptación: acoplar movimientos a diferentes ritmos.
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